[TR][TD]课
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题
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[TD]第一章 迈向信息社会——信息技术简介
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[TD]课型
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[TD]新授课
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[/TR][TR][TD]教学内容
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[TD]第一节 信息和信息处理 第二节 信息技术简介
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[/TR][TR][TD]教学目标
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(思想、知识、能力)
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[TD]1.正确把握信息的基本概念，了解简单的信息获取、处理、传递方法，完成“个人信息卡片”制作。
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2.结合课堂教学，查阅有关资料，完成命题作文：“从烽火台到因特网”，并展开讨论。
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3. 会开机、关机操作
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[/TR][TR][TD]教学重、难点
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[TD]信息的概念 信息技术简介
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[/TR][TR][TD]教法、学法
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[TD]师：讲演辅结合 生：边学边练，自主探究
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[/TR][TR][TD]教 学 程 序
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[/TR][TR][TD]认 知
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[TD]操 作
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[/TR][TR][TD]一、复习提问
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1. 统计在小学学过计算机的人数?
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2. 怎样开机,关机你还记得吗？
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二、新知
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我们生活在信息社会中，信息无处不在，我们每时每刻都离不开它，了解信息，认识信息，掌握信息技术，已成为一个现代人必须具备的基本素质。
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1、信息的基本概念
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信息是需要感知的，信息的作用只有在它为人所感知，并理解的时候才能发挥出来。
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信息是现实世界中可以被感官直接或间接感知的一切有意义的东西。
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2、信息的获取、处理、传递方法
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3、信息社会
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4、信息技术初步
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信息技术是信息的获取、理解、加工、处理、保存、传播过程中所用的方法、手段、工具的统称。 (简介因特网、计算机辅助教学、远程教育、信息高速公路)
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5、信息技术展望
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三、小结:
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1.信息是现代社会的重要资源，正确认识、运用各类信息及其载体，探索广阔的获取信息的渠道，培养自觉、高效的信息意识是我们学习信息技术的根本目的。
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2.对信息技术的理解是一个渐进的过程，需要在生活中认真观察和分析。
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四、思考与练习：KP7、15
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[TD]
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一.练习开机操作
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二.练习登录入网操作
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三.练习关机操作
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[/TR][TR][TD]教学后记
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[TD]对小学阶段未学习计算机操作的学生，要分层进行讲解正确的开机、关机方法。必要的资料查询、广泛的交流与讨论是学好本节内容的关键。
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发表于 2021-1-22 17:38:40
