[TR][TD]学 校
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[TD]空中课堂
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[TD]授课教师
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[TD]任瑞芬
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[TD]班 级
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[TD]初一
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[/TR][TR][TD]授课时间
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[TD]2003年6月17日
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[TD]课 型
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[TD]新授课
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[TD]课 时
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[TD]1
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[/TR][TR][TD]教学内容
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[TD]制作交互式演示文稿
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[/TR][TR][TD]教学目标
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[TD]1. 了解什么是交互式演示文稿。
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2. 学会制作交互式演示文稿的方法。
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3. 体会信息技术在生活中的应用,进一步提高信息素养。
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[/TR][TR][TD]教学重点
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[TD]建立交互式演示文稿方法--设置链接
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[/TR][TR][TD]教学难点
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[TD]操作对象间的链接关系
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[/TR][TR][TD]教 法
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[TD]任务驱动、演示法、讲解法
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[/TR][TR][TD]教 具
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[TD]计算机、PowerPoint等
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[/TR][TR][TD]时间
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[TD]阶段
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与
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目标
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[TD]教 学 内 容
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[TD]教师活动
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[/TR][TR][TD]
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[TD]
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引入
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课题
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新课
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[TD]
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演示以“健康生活新方式”为主题的演示文稿。
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分析:此演示文稿的放映特点—具有交互性
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[B] [/B]
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制作交互式演示文稿[B][/B]
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一、完善演示文稿
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1. 第一张幻灯片:录制旁白。
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2. 第二张幻灯片:改变背景图案、插入音乐。
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3. 第三张幻灯片:编辑图片、插入影片。
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4. 第四张幻灯片:制作羽毛球动画。
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二、制作交互式演示文稿
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第二张“健康生活四要素”幻灯片是演示文稿的目录页。
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㈠ 建立链接
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要求:目录与相关内容链接。
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1. 利用字符链接
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将目录1“合理膳食”与相关内容链接。
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[TD]
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[/TR][TR][TD]
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[TD]
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[TD]l 选中文字:“合理膳食”。
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l 菜单法:插入→超级链接→本文档中的位置→打开“幻灯片标题”列表→选择“合理膳食”→确定。
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此时链接的文字颜色改变,并带有下划线,表明具有链接属性。
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2. 利用文本框链接
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将目录2“适量运动”与相关内容链接。
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l 选中“适量运动”的文本框。
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l 工具栏法:单击常用工具栏中“插入超级链接”按钮 →本文档中的位置→打开“幻灯片标题”列表→选择“适量运动”→确定。
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此时“适量运动”文字具有链接属性,但没有变化。
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3. 动作设置
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将目录3“心理健康”与相关内容链接。
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l 选中文本:心理健康。
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l 快捷菜单:右击选中文字→选择快捷菜单中“动作设置”选项→按图1进行设置。
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图1
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[TD]
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[TD]
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[TD]l 在“超级链接到幻灯片”对话框中选择“适量运动”幻灯片标题→确定→确定。
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此时链接文字颜色改变,并带有下划线。
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4. 图片链接
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将目录4“养成良好卫生习惯”与相关内容链接。
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l 右击“养成良好卫生习惯”文本前的图片。
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l 选择快捷菜单中的“超级链接”选项→本文档中的位置→打开“幻灯片标题”列表→选择“养成良好卫生习惯”→确定。
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此时图片具有链接属性,但没有变化。
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5. 动作按钮
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将健康生活四要素具体内容返回相关目录。
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l 激活“合理膳食”幻灯片。
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l 菜单:幻灯片放映→动作按钮→选择“自定义”按钮。
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l 回到编辑区,鼠标指针变成大十字,拖曳鼠标绘制动作按钮,释放鼠标时弹出“动作设置”对话框。
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l 余下步骤与3“动作设置”相似。
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l 右击“动作”按钮→添加文本→输入“返回”→编辑文本。
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l 将动作按钮复制到第4、5、6幻灯片中。
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思考:能否与其它类型文件进行链接?
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例如:链接Flash动画。
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㈡ 编辑、删除超级链接
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对建立好的链接可以进行编辑、删除等操作。
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例如:将目录1链接撤消。
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[TD]
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小结
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作业
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[TD]三、调试演示文稿
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1. 在演示文稿中建立超级链接的常用方法有:
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l 利用字符链接。
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l 利用文本框链接。
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l 动作设置。
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l 图片链接。
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l 动作按钮。
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2. 编辑、删除超级链接
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l 仔细观察身边的事物,有哪些问题需要 解决,确定一个具有实际意义的课题。
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l 制作一个完整的演示文稿。要求图文并茂,使用多种媒体来表现,链接关系清楚,交互性强。
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l 同学之间展示、评价演示文稿。
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[TD]
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[/TR][TR][TD]课后小结
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