【原】和孩子谈性教育，我们可以这样做 | 本周新书

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获取57个妈妈主题阅读书单我们可能会时不时的在媒体上看到一些如：孩子遭受性侵、少女怀孕，厕所产子这样令人痛心的报道。
这些事件越来越让父母们意识到，性教育是刻不容缓的。
但是，到底该如何进行性教育呢？毋庸置疑，我们的父母都是爱孩子的，很渴望给到孩子最好的教育，但可能因为他们本身对于性教育认识的空白，所以作为从小没有接受过性教育的家长来说，想做这件事情真的很不容易，也很难找到方法。
所以，父母们在给孩子进行性教育之前，首先要把自己缺失的这一课给补上。

白璐老师的《给孩子谈谈性》积淀了她12年知识的累积和经验。这本书能够给到父母们非常重要的支持和帮助。
作者介绍：白璐，北京大学医学学士，心理学硕士，曾于荷兰阿姆斯特丹大学进修性社会学，性心理专家，性教育专家，美国性学家学院注册性教育师。
《和孩子谈谈性》这本书一共有7个章节，首先谈的是做好家庭性教育，家长需要先补课，里面就谈到了关于性教育所包含的内容，以及如果父母不懂性教育，对孩子有什么影响。
第2章就讲了0~12岁孩子性发育的特点，第3章和孩子谈心的方法，接下来就是分年龄段，0~3岁、4~6岁、7~9岁、10~12岁，每一个阶段的孩子常见的家庭性教育问题。
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如果家长不懂性教育，对孩子有什么影响？
书中提到这样一个故事：
一个去找作者咨询的来访者，30岁上下，青春靓丽，算不上是大美女，却精致美丽，优雅的恰到好处，她遇到的主要问题是没办法谈一段成功的恋爱。
她在和普通的异性朋友交往的时候，积极善谈，却在遇到自己喜欢的男生的时候，连基本的交流都十分困难，她说自己不够自信，她跟我讲述她如何在近几年的时间里通过减肥、形体训练和造型来让自己变漂亮，变成一个有女性魅力的人。
但是她依然无法摆脱自卑感，每当遇到自己喜欢的男生，她都觉得对方那么好，自己是不值得被对方爱的。
在通过几次咨询的梳理，作者发现她的内心深深的住着一个胖胖的、戴眼镜的、梳着短发的小女孩，那就是青春期的她。
她一直记得青春期的时候自己想变成漂亮的小女孩时，家人不允许，所以她只能梳着短头发，她胖胖的样子会被妈妈笑，至今她都记得，妈妈看着她的那种鄙视的眼神，相信这样的情景，我们很多人都不会觉得陌生，我们都有过相似或者说类似的一些经历。
如果在这个时候你是一个懂性教育的父母，你就会知道这个年龄段的孩子非常希望获得认同感，获得认同感其中很重要的一点，就是他们希望自己的外貌是被人喜欢的，是美的。
如果遭到父母的打压，结果很可能就会像上面提到的那个女孩一样，在心里面种下伤害的种子。
你可能会觉得这和性教育好像没有关系，但是她却影响了孩子的自信，引起了孩子长大以后的亲密关系的建立，这其实就是我们无意中给孩子造成了伤害。
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性教育包括哪些内容？
如果我问你，性教育包括哪些内容？你会想到哪些呢？
作者说在她的培训课程当中，她也会问到这样的问题。
家长们的答案真的是五花八门，有爱、生殖，性行为、愉悦、禁忌、性倾向等等，其实信息包含的内容是有很多的，而每个人对性的理解又有着不同的差别。
关于性教育的“性”，我们平常可能理解的都是两腿之间的那些事儿，比如说性交，这通常是在成年人之间才会发生的行为。
而我们书中所谈的性教育的“性”，包含的内容很多，还包括：性别认同、性别角色、性倾向、愉悦、情欲、亲密关系、生殖等等这样一些内容，其实很多都是和孩子有关系的。
比如性认同，那什么是性认同呢？就是每一个个体作为一个性存在，是如何来感知自己的性特征的。
妈妈们在生孩子的时候一定都有这样的经历，无论是顺产还是剖宫产，当助产士剪断脐带之后，第一件事就是给妈妈们看看宝宝，尤其是宝宝的生殖器，然后告诉你是男孩还是女孩，这就是我们通过宝宝的外生殖器来确定宝宝的生理性别的过程。
实际上，我们知道生理性别是由人的染色体和生殖器官所决定的。
这就是我们大人的认知，所以当孩子出生的时候，医生就会告诉我们是男孩还是女孩，我们是从他的外生殖器来判断的。
之后，在孩子逐渐长大的过程当中，这个孩子自己就开始慢慢的学会去判断自己的生理性别了，他开始发现原来穿裙子的是女孩，穿裤子的是男孩，长头发的是阿姨，短头发的是叔叔。
但是后来他就会发现有的叔叔也留长头发，然后有的叔叔他也穿裙子，于是他就开始寻找新的判断标准。
慢慢的他就了解到站着尿尿的是男孩，蹲着尿尿的是女孩。
最后，他会知道男孩和女孩在生理上最重要的区别就是有没有阴茎，这就是孩子的性别认同过程。
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和孩子谈性，有什么方法？
我们都知道谈性其实是一个很敏感的话题，也很难。有些时候对于我们来说，甚至还觉得有些难开口。
下面这个是作者谈到的谈性的方法：
一、找到舒服的谈性方法
这个就要说到我们和人交流的时候的技巧问题，有一点就是我们时常提及的眼神交流，适当的眼神交流对于沟通有着非常重要的辅助作用，但是对于谈性这个话题来说，眼神交流却会让你非常不舒服。
可以想象，当你拉着孩子面对面的和他谈性这个话题的时候，时不时地进行一些眼神交流，即使孩子能够接受，你也会觉得浑身难受吧？
所以谈性的时候，最好不要有过多的眼神交流，不要面对面直接盯着对方，我们可以边做别的事情边谈性。
比如，今天看着电视的时候，让孩子帮忙做饭的时候，共同做家务的时候，或者是你开车的时候，总之找一些两个人可以共同做的事情，边做边聊，你就会感觉到舒服多了，孩子也不会觉得太尴尬。
二、传递事实信息
给孩子做性教育的时候，最重要的基本原则就是要教给孩子传递事实信息，为什么呢？
这是因为家长们常常会把自己的观点当成知识，当成事实信息传递给孩子，把自己的观点当成知识教给孩子，会带来什么问题呢？
他会影响孩子的判断，假如在我们自己的观点里，性就是为了生育而存在的，但我们把这个观点当成事实传递给孩子的时候，会不会对孩子未来的亲密关系和性产生负面的影响。
如果我们自己的观点里性是愉悦的，是应该纵情享受的，那如果孩子恰恰是一个对自己没有多少感觉的人，他会不会觉得自己有问题呢？
所以在性教育的过程当中，我们要做的是传递事实信息。让孩子基于全面的事实信息作出自己的判断，慢慢形成实践于自己的价值观，才是教育最应该做的事情。
还有谈性教育的时候，和孩解释一个问题的时候，要注意用科学、积极、简短、易懂的词语。
同时也要做好孩子的榜样，因为当孩子长大之后，恋爱或者是走入婚姻的时候。他可能潜移默化地接受到的就是父母是如何处理亲密关系的，父母和朋友、爱人相处时的沟通方式是怎么样的？
所以这些都是值得我们思考的，我们要觉察到自己究竟在传递什么样的信息给孩子，这非常的重要。

那关于性教育更多的内容，每一个年龄阶段，孩子发育的特征是什么？如何进行性教育？
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-作者-
王春平，果妈阅读团队成员，一个爱阅读、喜欢研究家庭教育的终身学习践行者，读书就是读自己，每个人都在别人的文字中寻找着自己，让我们在育儿的过程中和孩子一起成长。
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