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《曹冲称象》PPT课件下载

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发表于 2020-9-24 03:38:44 | 显示全部楼层 |阅读模式




《曹冲称象》PPT课件下载
第一部分内容:字词学习
会写字组词。
称chēng(称象、称一称、自称)
柱zhù(柱子、石柱、支柱)
底dǐ(底层、到底、底下)
杆gǎn(笔杆、枪杆、杆子)
秤chèng(秤杆、大秤、称秤)
做zuò(做工、做事、做衣服)
岁suì(岁月、几岁、周岁)
站zhàn(站起、站立、站队)
船chuán(轮船、大船、船只)
然rán(然后、忽然、当然)
会认字组词。
曹cáo(曹操、曹冲)
员yuán(员外、队员、人员)
根gēn(树根、根本、根治)
议yì(议论、商议、提议)
论lùn(言论、论文、论述)
重zhòng(重量、重力、举重)
砍kǎn(砍伐、砍柴、砍树)
线xiàn(画线、线条、直线)
止zhǐ(停止、阻止、截止)
量liàng(力量、重量、数量)
多音字。
杆 gǎn (一杆秤)   gān(旗杆)
称 chēng(称呼) chèn(称心)
近义词。
高兴——开心   议论——讨论   办法——方法
微笑——浅笑   果然——果真
反义词。
高兴——难过   下沉——上浮
理解词语。
官员:经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。
议论:对人或事物的好坏、是非等表示意见。
船舷:船两侧的边儿。
果然:表示事实与所说或所料相符。
... ... ...
曹冲称象PPT,第二部分内容:句子辨析。
1.有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”
有的……有的……,说明官员们想出了很多的办法。
2.曹操的儿子曹冲才七岁。
这句话中的“才”强调了曹冲的年纪小。他小小年纪却能想到称出大象重量的办法,说明曹冲不仅聪明,而且善于思考。
3.曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。
事实证明曹冲提出的果然是个好办法。
... ... ...
曹冲称象PPT,第三部分内容:问题归纳。
1.曹操和大臣们看到的大象什么样?官员们提出了什么问题?
这头象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:象这么大,到底有多重呢?
2.曹冲是如何称象的?
我有一个办法,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,就知道大象有多重了。
3.从称象这件事上,你觉得曹冲是个怎样的孩子?
从称象这件事上,我觉得曹冲是一个爱动脑筋,善于观察,聪明又大胆的孩子。
4.称象的事对你有何启示?
我认为曹冲很聪明,我也要向曹冲学习,遇到问题善于思考,积极想办法解决。
... ... ...
曹冲称象PPT,第四部分内容:课文主题。
本文通过描写一个7岁的孩子——曹冲,想出了比官员更好多的称象方法,从而称出大象重量的故事,可见曹冲是一个爱动脑筋,善于观察,聪明又自信的孩子。
... ... ...
曹冲称象PPT,第五部分内容:教材课后习题。
①朗读课文。画出课文中提到的两种称象的办法,说说为什么曹冲的办法好。
示例:
第三自然段“有的说……谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”
第四自然段“把大象赶到一艘大船上……大象就有多重”
曹冲办法好的原因是:方法很有创造性,既称出了大象的重量,又没有伤害大象,切实可行,是一个好方法。
②读第4自然段,给下面的内容排序,再说说曹冲称象的过程。
示例:
①赶象上船
②把大象赶上岸,往船上装石头
③在船舷上做记号
④称石头的重量
③读一读,体会每组句子意思的不同,再用加点的词语各说一句话。
示例:
(1)第二句比第一句更能体现曹冲的聪明伶俐,“才”是“仅仅”的意思,说明曹冲年级虽然很小,但是爱动脑筋,善于思考。第四局比比三局更能体现追根究底的意思,此处的“到底”用在问句里,表示深究的意思,说明官员们对大象的体重都非常好奇。
(2)才:我买这几本书才用了两元钱。
到底:这种草药到底能治什么病呢?
③ 通过这篇课文学到了什么?
示例: 植物妈妈们为了让自己后代一直延续生生不息,采用了很多种传播种子的方法。它们不抱怨生活的不公、环境的不利,而是用很多种方法去适应利用环境。
俗话说:“如果你改变不了环境,就改变自己,让自己适应环境,只有这样才能生存下去。
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