【原】给准高一新生的暑假建议

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对于即将入学的高一新生而言，今年的这个暑假无疑是快乐的。对于即将到来的高中生活既充满期待又有些茫然。
事实上，有一些初中优秀的孩子一到高中就发生了分化，有的变得更加优秀，有的却变得很平庸甚至跟不上趟了，究其原因，初高中的衔接做的不好。
要做好这个衔接，这个暑假就显得尤为重要。所以，准高一的学子们要从思想和行动上进入高中。
第一． 心理上的准备
高中面对的是高考，是选拔性考试。从考试级别和难度上与初中的中考不可同日而语。因此，高中阶段的学习是艰苦的，不仅是学习训练的数量大大增多，训练和考试的频度和强度也大大增多，所以准高中生要有吃苦耐劳的心理准备，要有打大仗打苦仗的心理准备；另外，学生还得明白，高中是与初中完全不同的一个全新阶段，需一切从头开始。那种离高考还很遥远，想给自己放松放松，到了高二高三再来拼搏的想法，甚至抱着"吃老本"的心态，仗着自己初中学得还可以的想法都是要不得的。要做好几个心理的转变：
一是心理角色转变。不再是初中生了，学习上要比初中有更强的主动性。初中多数情况下是老师“保姆式”教学，学什么、怎么学，老师全包了。而高中必须主动承担课业的预习、复习、归纳、总结，学会运用所学知识独立解答问题。
二是生活方式心理转变。尤其是需要住校的同学，由原来的在家有父母包办，饭来张口衣来伸手的生活，转变为自己考虑衣食住行，要有心理准备，尽快适应。
三是要学习与人沟通。进入高中，也就意味着进入更大范围的社会。学会沟通很重要。不仅要主动学习，还要学会与老师同学沟通，尤其学会与同学在学习上的“合作探究”。那种各人学习各人的，互不打扰的想法，在当今的学校学习中真的不行了。
第二，做好行动上的准备。
做好开学前的“热身活动”。这主要是指文化课方面的。一是借阅上一年级的课本，大体了解各科将要学习的内容，做到心中有数；二是对各科第一册做简单的预习，以便了解学习方向并记下难点，便于开学后“精准”学习；三是向已读高中的学哥学姐了解高中学习和相关情况，先在心理上成为一名高中生。
最后，不建议让孩子去上什么衔接班。
就像我前面提到的，借阅高一教材对将要学习的内容做好预习就OK了，因为所谓衔接班讲的内容，开学之后老师还得讲，不如利用暑假的“闲暇”做好预习效果更好。当然了，你要花上银子让孩子受罪，也可以看成是假期中的一次磨难。三年时间，不算长，也不算短，跑得早，不如跑得快！