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  • “死记硬背”才能学好语文?特级教师:是的!

    导读都什么年代了?你居然还在提倡“死记硬背”?这是当今教育的大忌呀!而不久前,国内语文界两位从教数十年的着名特级教师却不约而同地提出同一个观点:学语文,就是要记!要背!“死记硬背”才能学好语文?特级教

    编辑:必应阅读 2019-05-21 16:45:00 教师教学
  • 养老护理员培训实施计划

    一、培训任务通过培训,使培训对象掌握养老护理员的理论知识和操作技能。应能够独立上岗,完成养老护理员的各项工作。在教学过程中,以理论知识教学为基础,加强老人生活照料护理基本操作技能的训练,以课堂模拟示范

    编辑:必应阅读 2019-05-21 16:45:00 教师教学
  • 【原】课程改革背景下语文选修课如何上?用好“合作式单元整体备课”模式

    在高中语文教学中开设选修课,这在我国普通高中语文教育史还是第一次,对于参加选修课教学实验工作的教师们来说,上选修课也是第一次。既然是第一次,它就不可避免地面临许多困难。就目前的实际情况而言,这些困难至

    编辑:必应阅读 2019-05-21 16:45:00 教师教学
  • 【原】网友投稿|毕节怎么样准备教师资格证考试复习

    聚师网友引:早就听闻过“百里杜鹃”的盛名,但直到来到毕节,真正感受到这片杜鹃花海,才真正解释了我脑中“花海”这个词。毕节,一个有着丰厚历史底蕴的城市,不仅蕴藏着丰富的矿藏,更孕育出了百里的芬芳。阳春三

    编辑:必应阅读 2019-05-21 11:10:00 教师教学
  • 【原】课堂教学教学如何开头才有效?名师告诉你,选择好恰当的突破口

    中学语文课本中有许多小说作品都是名家的长篇节选,编者的意图很明显,就是想让学生通过对这些精彩的节选的学习,从而达到窥斑见豹的目的。可以说,编者的这个意图是美好的。但这个美好的意图在具体的实施时,往往给

    编辑:必应阅读 2019-05-19 16:27:00 教师教学
  • 【原】提高课堂教学效率的捷径:把学生的注意力吸引过来

    学生注意力的集中与否直接影响着教学任务的完成,也直接决定着学生学习成绩的好坏。在课堂教学中,我们经常发现学生上课“走神”,台上老师自我陶醉,台下学生昏昏欲睡。课堂教学中如何有效地吸引学生注意力,提高课

    编辑:必应阅读 2019-05-17 04:26:00 教师教学
  • 【原】聚师网贵阳谈 教师也是凡人,不是“圣母”

    备考教师资格证、择业、从业、授业、困惑、崩溃、思考、豁达,听起来像是电影剧情的人生路,其实就是很大一部分教师的真实人生路。这条路走下来,真的很“折磨”人。教师也是人,请别将其“圣母”化。  我的一个教

    编辑:必应阅读 2019-05-17 04:26:00 教师教学
  • 【原】触摸长在心灵一角的《一棵小桃树》设计

    长在院子角落的《一棵小桃树》孙犁先生评价贾平凹的散文“用细笔触,用清淡的色彩,连续不断地去描绘现实生活中,人们所习见,而易于忽略地心理和景象。”编辑油菜结籽了深挖长在心灵一角的《一棵小桃树》设计一、教

    编辑:必应阅读 2019-05-16 08:02:00 教师教学
  • 教育学思维导图、教育心理学思维导图、心理学思维导图、教师招聘考试专用

    图文目录:A.教育学思维导图包含内容【第一章教育与教育学思维导图】第一节教育的发展第二节教育学的发展【第二章教育与社会的发展思维导图】第一节教育与政治经济制度第二节教育与生产力第三节教育与科学技术第四

    编辑:必应阅读 2019-05-15 08:03:00 教师教学
  • 教师也是需要不断鼓励的

    诸葛亮在他著名的《诫子书》中说:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,用现代话来说就是“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注的学习,就不能实现远大的目标”。这是诸葛亮对自己一生

    编辑:必应阅读 2019-05-14 10:15:00 教师教学
  • 校长应该怎样做教育教学质量分析

    校长做质量分析不仅是具体落实“校长首先是教学业务的领导,其次才是行政领导”的重要举措之一,还有着如下特殊作用:一是对学校的学科教学状况有明确的了解;二是对各学科教师的教学绩效有直观的把握;三是对教师的

    编辑:必应阅读 2019-05-13 16:17:00 教师教学
  • 【原】自我意识是学生成才的根本保证,教师如何培养学生的自我意识呢?

    什么是自我意识?“人运用无声言语去标示、回顾或确认自己内部的心理活动状态和对‘我’的认识,就叫做自我意识”。(见章志光主编《心理学》第39页)说得通俗一点,自我意识就是自己对自己的看法。自我意识对学生

    编辑:必应阅读 2019-05-13 13:15:00 教师教学
  • 【原】再谈“没有教不好的学生,只有不会教的老师”

    “没有教不好的学生,只有不会教的老师”,这句话出自老教育家陈鹤琴之口。后来,这句话成为老师们的座右铭,也成为社会对老师的要求。每当一名学生成绩只考十几分时,总是有家长、社会评论说这名老师不是一名好老师

    编辑:必应阅读 2019-05-13 12:03:00 教师教学
  • 【原】教学设计——教师课堂教学创新的蓝图

    教学设计犹如教学活动的一张蓝图,它从教学理念、教学方式、方法、手段等方面规定着教学活动的基本流向,是一切教学活动赖以展开的基本前提。一个有效的教学设计的起点必须从课程标准开始。课程标准是指导教学活动的

    编辑:必应阅读 2019-05-13 11:03:00 教师教学
  • 衡水中学最牛班主任:我一半学生考进清华北大,只有这九个方法

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    编辑:必应阅读 2019-05-13 10:12:00 教师教学
  • 【原】提高作文教学效率的捷径——培养学生自改作文的能力和习惯

    批改能力是作文能力的重要组成部分。打一个比方,如果我们把写作能力看成一枚硬币,那么,这枚硬币的正面就是作文能力,反面则是作文批改能力,它们统一于硬币,是硬币不能分割的两面。但是,遗憾的是,多年来,由于

    编辑:必应阅读 2019-05-13 09:02:00 教师教学
  • 名师好字妙解群题 第38季

    我们会欣赏那些,我们想成为却又成为不了的人,延春先生就是小编一直想成为的那个人。是他让我们知道还有个地方叫沭阳,是他让我们知道题目还可以这样想那样讲……让我们一起膜拜大神吧......若看前37季,请

    编辑:必应阅读 2019-05-13 08:14:00 教师教学
  • 【作文365】濮阳二模演讲稿:向时代楷模学习,践行核心价值观

    新课标语文课题组:张俊杰河南省濮阳市濮阳外国语学校语文教师,坚守讲台16年,在《语文知识》《语文教学之友》《语文天地》《招生考试之友》发表论文4篇,2014年出版论著《摘星探月——记叙文高分攻略》;在

    编辑:必应阅读 2019-05-11 09:01:00 教师教学

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