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部编版语文【一年级上册】3.识字2 金木水火土第二课时
部编版语文【一年级上册】3.识字2 金木水火土第二课时 【名师课堂】 【教学反思】 在教授《识字2 金木水火土》的第二课时，我主要侧重于巩固学生对五个基本元素的认知，并通过多种教学方法激发学生的学习兴趣。整体来看，课堂氛围活跃，学生参与度高，但也存在一些需要改进的地
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部编版语文【一年级上册】6.识字4 日月水火第一课时
部编版语文【一年级上册】6.识字4 日月水火第一课时【名师课堂】【教案设计】#《日月水火》第一课时教学设计##一、教学目标###1. 知识与技能- 初步认识“日、月、水、火”四个汉字，并能正确书写。- 了解这四个汉字所代表的自然现象和基本事物。###2. 过程与方法- 通过观察图片、实物或多媒体资源，引导学生发现汉字与实物之
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部编版语文【一年级上册】1.识字1 天地人
部编版语文【一年级上册】1.识字1 天地人【名师课堂】【教案设计】【学案设计】# 《天地人》学案设计**一、学习目标**1. 认识“天、地、人”三个生字，会读会写。2. 理解“天地人”的含义。3. 了解中华民族传统文化中的“天地人”哲学思想。**二、学习重难点**1. 重点 - 掌握“天、地、人”
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部编版语文【一年级上册】11.快乐读书吧-读书真快乐
部编版语文【一年级上册】11.快乐读书吧-读书真快乐【名师课堂】【教案设计】**《快乐读书吧：读书真快乐》教学设计****年级：一年级上册****教材版本：部编版****一、教学目标**1. 培养学生的阅读兴趣，激发学生读书的热情。2. 引导学生了解阅读的基本方法，学会如何挑选和阅读适合自己的书籍。3. 通过小组合作和分享，培养
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部编版语文【一年级上册】30.语文园地二第一课时
30.语文园地二第一课时【名师课堂视频】部编版语文【一年级上册】30.语文园地二第一课时7324298957335724559《语文园地二》第一课时教案教学目标：1. 引导学生发现并掌握利用偏旁归类识字的方法。2. 引导学生发现并学习“加一加、减一减”的识字方法，体会汉字
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部编版语文【一年级上册】2.识字2 金木水火土第一课时
部编版语文【一年级上册】2.识字2 金木水火土第一课时【名师课堂】【教案设计】一、教学目标：1. 认识“一、二、三、四、五”和“上、下”7 个生字。2. 会写“一、二、三、上”4 个字，认识“横、竖”两种笔画。3. 正确流利地朗读课文，背诵课文。二、教学重难点：1. 重点：认识“一、二、三、四、五”和“上、下”7 个生字
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部编版语文【一年级上册】2.识字2 金木水火土第一课时
部编版语文【一年级上册】2.识字2 金木水火土第一课时【名师课堂】【教案设计】一、教学目标：1. 认识“一、二、三、四、五”和“上、下”7 个生字。2. 会写“一、二、三、上”4 个字，认识“横、竖”两种笔画。3. 正确流利地朗读课文，背诵课文。二、教学重难点：1. 重点：认识“一、二、三、四、五”和“上、下”7 个生字
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部编版语文【一年级上册】3.识字2 金木水火土第二课时
部编版语文【一年级上册】3.识字2 金木水火土第二课时 【名师课堂】 【教学反思】 在教授《识字2 金木水火土》的第二课时，我主要侧重于巩固学生对五个基本元素的认知，并通过多种教学方法激发学生的学习兴趣。整体来看，课堂氛围活跃，学生参与度高，但也存在一些需要改进的地
2024-02-07 48 -
部编版语文【一年级上册】8.识字5 对韵歌第一课时
部编版语文【一年级上册】8.识字5 对韵歌第一课时【名师课堂】【教案设计】《对韵歌》第一课时教学设计教学目标：知识与技能：学生能够正确、流利地朗读《对韵歌》，并能背诵。初步了解对韵的基本概念，能够识别并模仿简单的对韵。过程与方法：通过听、说、读、写等多种方式，培养学生对韵歌的兴趣和感知能力。引导学生通过
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部编版语文【一年级上册】7.识字4 日月水火第二课时
部编版语文【一年级上册】7.识字4 日月水火第二课时【名师课堂】【教案设计】#《日月水火》第二课时教学设计##一、教学目标###1. 知识与技能- 复习并巩固“日、月、水、火”四个汉字的认读和书写。- 学习相关汉字的笔顺规则，能正确书写汉字。- 学习简单的组词和造句，拓展汉字的应用。###2. 过程与方法- 通过观察、模仿和练
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部编版语文【一年级上册】4.识字3 口耳目第一课时
部编版语文【一年级上册】4.识字3 口耳目第一课时 【名师课堂】 【教学反思】 部编版语文【一年级上册】4.识字3《口耳目》第一课时的教学反思 在完成部编版一年级上册识字3《口耳目》的第一课时后，我对自己的教学进行了深入反思。以下是我的教学反思： 首先，我认为自己在引导
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部编版语文【一年级上册】6.识字4 日月水火第一课时
部编版语文【一年级上册】6.识字4 日月水火第一课时【名师课堂】【教案设计】#《日月水火》第一课时教学设计##一、教学目标###1. 知识与技能- 初步认识“日、月、水、火”四个汉字，并能正确书写。- 了解这四个汉字所代表的自然现象和基本事物。###2. 过程与方法- 通过观察图片、实物或多媒体资源，引导学生发现汉字与实物之
2024-02-07 20 -
部编版语文【一年级上册】36.ie üe er第二课时
部编版语文【一年级上册】36.ie üe er第二课时【名师课堂视频】部编版语文【一年级上册】36.ie üe er第二课时7324309037582189071《ie üe er》第二课时教案教学目标：1. 巩固复韵母“ie、üe、er”及整体认读音节“ye、yue”的认读与四声。2. 能够准确拼读
2024-04-18 2 -
部编版语文【一年级上册】35.ie üe er第一课时
部编版语文【一年级上册】35.ie üe er第一课时【名师课堂视频】部编版语文【一年级上册】35.ie üe er第一课时7324307766397370899《ie üe er》第一课时教案教学目标：1. 学会复韵母“ie、üe”和特殊韵母“er”及其四声，读准音，认清形，正确书写。2. 学会
2024-04-18 3 -
部编版语文【一年级上册】34.ao ou iu第二课时
部编版语文【一年级上册】34.ao ou iu第二课时【名师课堂视频】部编版语文【一年级上册】34.ao ou iu第二课时7324307125474984502《ao ou iu》第二课时教案课时目标：1. 能够准确拼读声母与复韵母“ao、ou、iu”组成的音节。2. 能在四线三格中正确书写音节词“
2024-04-18 0 -
部编版语文【一年级上册】33.ao ou iu第一课时
部编版语文【一年级上册】33.ao ou iu第一课时【名师课堂视频】部编版语文【一年级上册】33.ao ou iu第一课时7324305815862116901《ao ou iu》第一课时教案教学目标：1. 学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声，读准音，认清形，正确书写。2. 学习声母与“ao ou i
2024-04-18 3 -
部编版语文【一年级上册】32.语文园地二第三课时
部编版语文【一年级上册】32.语文园地二第三课时【名师课堂视频】部编版语文【一年级上册】32.语文园地二第三课时7324303600087302665《语文园地二》第三课时教案教学目标：1. 通过“展示台”中的词语，激发学生平时积累好词好句的兴趣，并养成及时记录的好习惯。2.
2024-04-18 3 -
部编版语文【一年级上册】31.语文园地二第二课时
部编版语文【一年级上册】31.语文园地二第二课时【名师课堂视频】部编版语文【一年级上册】31.语文园地二第二课时7324300122492568116《语文园地二》第二课时教案教学目标：1. 通过观察、比较，发现形声字的构字特点，并尝试利用形声字的特点识记汉字，感受识字的乐趣。2.
2024-04-18 6 -
部编版语文【一年级上册】30.语文园地二第一课时
30.语文园地二第一课时【名师课堂视频】部编版语文【一年级上册】30.语文园地二第一课时7324298957335724559《语文园地二》第一课时教案教学目标：1. 引导学生发现并掌握利用偏旁归类识字的方法。2. 引导学生发现并学习“加一加、减一减”的识字方法，体会汉字
2024-04-18 23 -
部编版语文【一年级上册】29.i u ü y w第二课时
部编版语文【一年级上册】29.i u ü y w第二课时【名师课堂视频】部编版语文【一年级上册】29.i u ü y w第二课时7324297643188978186《i u ü y w》第二课时教案教学目标：1. 巩固i、u、ü、y、w的发音，进一步掌握其书写规范。2. 学习并掌握i、u、ü与y、w的
2024-04-18 5 -
部编版语文【一年级上册】28.i u ü y w第一课时
部编版语文【一年级上册】28.i u ü y w第一课时【名师课堂视频】部编版语文【一年级上册】28.i u ü y w第一课时7324295188313178635《i u ü y w》第一课时教案教学目标：1. 学会i、u、ü三个单韵母和y、w两个声母，读准音，认清形，正确书写。2. 学会整体认
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部编版语文【一年级上册】27.zh ch sh r第二课时
部编版语文【一年级上册】27.zh ch sh r第二课时【名师课堂视频】部编版语文【一年级上册】27.zh ch sh r第二课时7324292866161771035《zh ch sh r》第二课时教案教学目标：巩固zh、ch、sh、r四个声母及整体认读音节zhi、chi、shi、ri的读音。学习zh、ch、sh、r与单韵母的拼读，掌握三拼音节的方法。能够正确、
2024-04-18 3 -
部编版语文【一年级上册】26.zh ch sh r第一课时
部编版语文【一年级上册】26.zh ch sh r第一课时【名师课堂视频】部编版语文【一年级上册】26.zh ch sh r第一课时7324291218605933108《zh ch sh r》第一课时教案教学目标：1. 学会zh、ch、sh、r四个声母，能读准音，认清形，正确书写。2. 学会整体认读音节zh
2024-04-18 0 -
部编版语文【一年级上册】25.z c s第二课时
部编版语文【一年级上册】25.z c s第二课时【名师课堂视频】部编版语文【一年级上册】25.z c s第二课时7324289669129536009《z c s》第二课时教案教学目标：1. 复习声母z、c、s，学习z、c、s与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。2. 学会在四线格中正确书写音
2024-04-18 2 -
部编版语文【一年级上册】24.z c s第一课时
部编版语文【一年级上册】24.z c s第一课时【名师课堂视频】教案：部编版语文【一年级上册】24.z c s第一课时教学目标：1. 正确认读声母z、c、s，能够读准音，认清形，并能正确书写。2. 学会z、c、s与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。3.
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部编版语文【一年级上册】23.j q x第二课时
部编版语文【一年级上册】23.j q x第二课时【名师课堂视频】教案：部编版语文【一年级上册】23.j q x第二课时教学目标：1. 巩固j、q、x的发音，并能正确书写。2. 学会j、q、x与单韵母组成的音节，并能准确拼读。3. 通过故事或儿
2024-04-18 6 -
部编版语文【一年级上册】22.j q x第一课时
部编版语文【一年级上册】22.j q x第一课时【名师课堂视频】教案：部编版语文【一年级上册】22.j q x第一课时教学目标：1. 学会声母j、q、x的正确发音，并能正确书写。2. 初步感知j、q、x与单韵母组成的音节，能进行简单的拼读。教学重难点：1. 重
2024-04-17 7 -
部编版语文【一年级上册】21.g k h第二课时
部编版语文【一年级上册】21.g k h第二课时【名师课堂视频】部编版语文【一年级上册】g k h第二课时教案教学目标：1. 巩固声母g、k、h的发音和书写。2. 能正确拼读g、k、h与单韵母组成的音节。3. 培养学生的语音感知能力和语音拼读能力。教学重点
2024-04-17 5 -
部编版语文【一年级上册】20.g k h第一课时
部编版语文【一年级上册】20.g k h第一课时【名师课堂视频】教案（第一课时）教学目标：1. 认识声母g、k、h，能够正确书写。2. 能够正确拼读包含g、k、h的音节。3. 培养学生的语音感知能力和口语表达能力。教学内容：1.
2024-04-17 7 -
部编版语文【一年级上册】19.d t n l第二课时
【名师课堂视频】部编版语文【一年级上册】19.d t n l第二课时教案**一、教学目标**1. 知识与技能： - 能正确、流利地认读声母d、t、n、l，并能在四线格中正确书写。 - 能正确拼读音节，掌握声母与单韵母相拼的规律。2. 过程与方法： - 通过观察、模仿、练习，掌握声母d、t、n、l的发音
2024-04-16 2 -
部编版语文【一年级上册】18.d t n l第一课时
【名师课堂视频】**《部编版语文一年级上册18.d t n l第一课时》教学设计与学案****一、教学目标**1. 能正确认读声母d、t、n、l，能准确书写。2. 学会d、t、n、l与单韵母相拼的音节。3. 初步掌握拼音方法，能正确、熟练地拼读音节。4. 认识“大、米、土、地、马”5个生字，并能在一定的语境中正确运用。**二、教学重点与难点
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部编版语文【一年级上册】17.b p m f第二课时
部编版语文【一年级上册】17.b p m f第二课时【名师课堂视频】《b p m f》第二课时教学反思本次《b p m f》第二课时的教学，我深感对于一年级上册的学生来说，拼音教学既是重点也是难点。在本课时中，我主要教授了声母b、p、m、f与单韵母的拼读，以及相关的音节、词语和短句。优点：互动性强：我通过设计多种互动游戏和小组
2024-03-02 31 -
部编版语文【一年级上册】16.b p m f第一课时
部编版语文【一年级上册】16.b p m f第一课时【名师课堂视频】以下是关于部编版语文一年级上册《b p m f》第一课时的教学反思、评课稿、教案、学案和课堂实录。教学反思《b p m f 第一课时教学反思》在今天的课堂上，我教授了拼音b、p、m、f的发音和书写。整体来看，学生们对新知识表现出了浓厚的兴趣，课堂互动积极，但仍有
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部编版语文【一年级上册】15.a o e
部编版语文【一年级上册】15.a o e【名师课堂视频】以下是关于部编版语文一年级上册《a o e》的教学反思、评课稿、教案、学案和课堂实录。教学反思《a o e 教学反思》在本节课的教学中，我主要通过图片、游戏和互动的方式引导学生学习拼音a、o、e。从课堂反馈来看，大部分学生能够积极参与，对拼音的发音和书写有了初步的认
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部编版语文【一年级上册】14.语文园地一第三课时
部编版语文【一年级上册】14.语文园地一第三课时【名师课堂视频】【教学反思】《一年级上册语文园地一第三课时》教学反思经过对一年级上册语文园地一第三课时的教学，我深刻体会到了小学语文教学的魅力和挑战。本节课旨在通过多样化的语文活动，培养学生们的语文学习兴趣和基础能力。一、教学目标的完成情况在本节课中，我设
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部编版语文【一年级上册】13.语文园地一第二课时
部编版语文【一年级上册】13.语文园地一第二课时【名师课堂】【教案设计】**《语文园地一》第二课时教学设计****年级：一年级上册****教材版本：部编版****一、教学目标**1. 通过“字词句运用”学习反义词，理解词语的意思，并能在语境中正确使用。2. 通过“书写提示”学习左窄右宽的字的书写规律，并能正确书写例字。3. 通
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