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学校活动策划书范文3篇

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发表于 2022-1-10 10:37:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
  学校举办各种活动,可以拓展学生视野,陶冶学生情操。下面是学校活动策划书范文,欢迎参阅。
学校活动策划书范文1:小学圣诞节活动策划  一.活动主题:圣诞狂欢party
  二.活动时间: XX年12月21日
  三.活动地点:
  四.活动对象: 小学一~六年级学生,初一~初三学生
  六.活动目的:
  让孩子们的生活更加多彩,体验快乐,加强亲子沟通。
  七.活动安排:
  ㈠ 节前的宣传阶段
  ◆.海报:1张
  ◆.致电家长同学告知时间和活动
  ㈡ 活动场景布置:
  ◆门口:圣诞老人在门口迎候,迎接语:merry christmas!
  ◆墙壁:粘贴圣诞图画,让小朋友们写上圣诞寄语并且签名
  ◆设立登记处:让学生把姓名写在小纸条上,投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。
  ◆天花板:悬挂吊图、拉花
  ◆教室布置:气球,彩带等,可以用ppt拼写merrychristmas投放屏幕上
  ㈢ 活动现场
  1:开场前:
  会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲,营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生,分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片,让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。(肖强老师提供音乐、视频)
  2:开场:
  ⅰ主持人致词
  ⅱ节目:
  3:游戏环节:
  ①你来比划我来猜(6人,2人一组,共3组)
  把需要比划的词语或成语事先写在ppt上,比划的人面向屏幕,猜的人背对屏幕。计时40秒,哪组完成的越多,哪组获胜!
  【道具:ppt; 】(雅)
  4:游戏环节:
  ②蒙眼作画(6-9人,三人一组,分2-3组)
  每组学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!
  【道具:眼罩(可换成红领巾或布条),纸,笔 】(陈万马老师)
  5:抢答环节:
  由主持人读出问题及选项,说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。
  【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)
  6:节目:
  7:游戏环节:
  ③五毛和一块:(8~10人)
  场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女,比例不限;
  裁判:(温小勇),负责发号司令
  规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
  请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
  8:抢答环节:
  由主持人读出问题及选项,说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。
  【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)
  9:游戏环节:
  ④水果蹲(一组5人,2~3组):
  每位小朋友拿好属于自己的idcard(fruit),从第一个小朋友开始。念台词,做属于自己的动作,再指定别的fruit做同样动作,依此类推。
  eg:apple蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。
  【道具:写好水果名的卡片,双面胶或透明胶】
  10:节目:(教师准备)
  11:游戏环节:
  ⑤谁是卧底:(一组7人)
  在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),既不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局;若两个人一样多的话,待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语,描述完毕后其他人重新投票,得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人,则卧底获胜;反之,则大部队获胜。
  【词汇:保密】(雅)
  【道具:卡片】
  12.抽奖环节:
  由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。
  由陈万马校长抽出一个“终极大奖”。
  四.结束
  由陈万马校长致词,致词中,全体工作人员摘除气球。致词完毕,由老师学生自由参与踩爆气球。
  (喻为 鞭炮声,寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣,节节高!”)
  八.分工细节
  圣诞老人:陈伟英
  主持人:肖强 黄文雅
  场地布置人员:肖强 黄文雅 温小勇
  前台登记人员:陈万马 陈金英
  奖品采购人员:陈金英
  秩序维护人员:陈万马 温小勇 许金快
  礼物分发:圣诞老人
学校活动策划书范文2:教师节庆祝活动策划书  一、活动目的:
  弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。
  二、活动主题:“恩师倾情播撒爱,同心共筑中国梦”。
  三、活动时间:XX年9月9日——9月10日
  四、活动内容:
  1.开展“七彩卡片表心意”活动:通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。
  参加人:一、二年级全体学生
  活动时间:心意卡的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出。
  2.开展“谢师恩,绘心意”活动:通过绘制手抄报,查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,将最喜爱的老师画在手抄报上,或将想对老师说的话表达在手抄报上,通过图文并茂的形式,表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)
  参加人:三、四年级
  活动时间:手抄报的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出.
  3.开展“心语星愿传祝福”活动:由各班班委组织,全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语,叠成五角星,投放在祝福盒中,教师节时,将收集好的祝福盒送给老师。
  参加人:五、六年级
  活动时间:由大队部会议后安排
学校活动策划书范文3:校园演讲比赛活动策划  为了展示新时代我院学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化,展现大学生风采,经学院有关部门批准,由我校分团委主办,我教学院学生会学习部承办的演讲比赛,即命题演讲和英语演讲。
  具体活动内容如下:
  一、活动时间:10月
  二、活动主题: 相信未来,梦想起航。
  三、活动对象:化学与制药工程学院15级全体学生
  四、活动阶段:
  1、组织与宣传阶段:
  (1)由学习部各部员及学生会成员逐班通知、学习部给班长开会通知等多种方式进行宣传,并为同学做详细的介绍。
  (2)各班欲参加比赛者将名单报给班长,各班班长将本班报名名单报至我教学院学习部。
  (3)报名时间:自 9月初开始,为期2天。
  2、比赛阶段:
  (1) 海选时间为9月10日晚6:30,地点1-110,海选时按照四至五人一组分别上台演讲的方式,每位同学的演讲时间限制在1分钟以内。评委为我院12级演讲比赛获奖人员,比赛采用评委现场打分,取平均分的办法排列名次,从中选取前30名同学进入复赛。
  (2) 复赛时间为9月20日晚6:30,地点在1-110,复赛时按照先中文后英文的顺寻,评委不变,比赛依旧采用评委现场打分,以平均分排列名次,从中选取命题演讲选手8名,英语演讲选手7名进入总决赛。
  (3) 决赛时间暂定为10月15日,地点在图书馆报告厅,由复赛选出的前15名选手进行比赛,另外邀请老师及其他专业人员担当评委,比赛采用评委现场打分,综合平均分以评出命题演讲和英语演讲一等奖各1名,二等奖各2名,三等奖各3名,以及最具感染力奖1名,最佳潜力奖1名,最佳台风奖1名。
  另附:
  一、决赛流程:
  1、开场Flash动画;
  2、开场舞;
  3、主持人开场白;
  4、介绍现场评委及嘉宾;
  第一部分 命题演讲
  1、 主持人宣读比赛规则及评分细则;
  2、 一锤定音:选手随机分为四组,依次上台演讲(附PPT介绍),评委打分每组晋级一位选手,并按分数排列得出一等奖一名,二等奖两名,三等奖一名;
  3、 图文并茂:四位淘汰选手随机抽取图片,并进行一分钟的看图演讲,评委评分,并按分数排列得出三等奖两名,最佳台风奖及最佳潜力奖各一名;
  第二部分 英语演讲
  1、 主持人宣读比赛规则及评分细则;
  2、 选手依次上台演讲,评委打分;
  3、 才艺表演环节:评委根据每位选手的才艺表演打分
  诗朗诵(用于分数统计)
  第三部分
  1、 主持人宣布比赛结果;
  2、 嘉宾颁奖。
  3、 选手台上合影。
  4、 老师做最后点评及总结。
  注:13级每班选出50%学作为观众。
  二、决赛评分标准(满分10分)
  (1)内容(总3分):主题鲜明,观点正确,积极向上,联系实际,结构合理,语言流畅。
  (2)形象(总1分):要求服饰得体,举止自然大方,体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。
  (3)口才(总4分):要求脱稿演讲,普通话标准(英语演讲要求发音标准,无语法错误),语速适当,讲究演讲技巧,体现演讲魅力。
  (4)时限(总1分):要求根据时限恰当设计演讲时长,超过或过于简单的酌情扣分。
  (5)现场效果(总1分):要求现场感染力强,观众反应热烈。
  (6)起评分值:起评分为七分;
  五、活动经费:略
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