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【原】孩子为什么上课走神

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发表于 2021-3-31 10:58:52 | 显示全部楼层 |阅读模式

     我觉得带孩子要换位思考,这样更容易找到问题的根源,然后再找解决的办法。
       最近在读一本书,是那种需要思考需要专注都不一定能明白的书,有时候读的发根都有立起的感觉。实在读不懂时,我就会在旁边乱画,无意识的乱画。或者就有了小动作,拿起手机乱翻一下,摸摸桌子上的小摆件,总之,没什么意识。
    就在刚才,我又这样乱画,才突然明白,为什么有的孩子会上课走神,大多是因为听不懂又想听,内心的挣扎会寻找一种发泄的出路,于是乱画,扣指甲,等等小动作。相信大部分孩子一开始上课时,都是想认真听的。比如我,一开始是想认真读的。
     我也发现当我读一本与自己能力相当的书时,一坐几个小时不动,不知时间听不到声音。
      所以当我们发现孩子拖拉或者走神时,要耐心了解情况,只一味责骂批评不解决任何问题。

        本人是个家庭主妇,陪读多年,(孩子已大学毕业)闲来无事总喜欢思考体关教育方面的问题。看到现在铺天盖地的关于小学生家长焦虑的文章。我很纳闷儿焦虑难道不是大家一起造成的?为什么没有人去思考根本上的原因,然后大家一起去努力改变?难道要让焦虑一代更比一代强?
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