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第二教时[B]教材:[/B] 1、复习 2、《课课练》及《教学与测试》中的有关内容[B]目的:[/B] 复习集合的概念;巩固已经学过的内容,并加深对集合的理解。[B]过程:[/B][B][/B]一、 复习:(结合提问)1.集合的概念 含集合三要素2.集合的表示、符号、常用数集、列举法、描述法3.集合的分类:有限集、无限集、空集、单元集、二元集4.关于“属于”的概念二、 例一 用适当的方法表示下列集合:1.平方后仍等于原数的数集 [B]解:[/B][B]{x|x2=x}={0,1}[/B]2.比2大3的数的集合[B]解:[/B][B]{x|x=2+3}={5}[/B]3.不等式x2-x-6[B]解:[/B][B]{x[/B][B]?[/B][B]Z|[/B] [B]x2-x-64.过原点的直线的集合 [B]解:[/B][B]{(x,y)|y=kx}[/B]5.方程4x2+9y2-4x+12y+5=0的解集 [B]解:[/B][B]{(x,y)| 4x2+9y2-4x+12y+5=0}={(x,y)| (2x-1)2+(3y+2)2=0}={(x,y)| (1/2,-2/3)}[/B]6.使函数y=有意义的实数x的集合 [B]解:[/B][B]{x|x2+x-6[/B][B]1[/B][B]0}={x|x[/B][B]1[/B][B]2[/B][B]且[/B][B]x[/B][B]1[/B][B]3,x[/B][B]?[/B][B]R}[/B]三、 处理苏大《教学与测试》第一课 含思考题、备用题四、 处理《课课练》五、 作业 《教学与测试》 第一课 练习题 集合与简易逻辑 |
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