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[B]电脑小报制作[/B]
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[B]诸暨市海亮外国语学校[/B][B] [/B][B]谢奋[/B][B][/B]
教学目标 :巩固WORD知识,掌握文档间复制,培养学生的创新能力和综合解决问题的能力,加强爱国主义教育。
教学重点:提高学生对WORD的熟练程度,
掌握文档间的复制操作及文字和图片的排版。
教学难点 :文档间的复制操作。
教学工具:一人一台计算机。
教学前提:学生已掌握WORD,资料已下载。
教学过程 :
[TR][TD]教师活动
| [TD]学生活动
| [/TR][TR][TD]一、复习
| 1、 问学生对WORD掌握情况?
| 2、 总结:(帮助学生回忆知识点)
| a、 文档的打开、新建、保存、关闭。
| b、 文档的输入、修改。
| c、 文档的润色(包括字体、字号、字形、字色等的设置)。
| d、 图片的插入(包括修改大小、设置环绕)。
| e、 艺术字的插入。
| f、 表格的使用(包括表格的插入、修改、设置)。
| 二、引入
| 1、 展示学生的电脑小报作品(加强学生的兴趣)。
| 2、 指出一般一张电脑小报有哪些内容组成。
| 三、新课(制作一张电脑小报)
| 1、设置纸张大小。
| 2、用艺术字插入标题。
| 3、文档间内容的复制:
| a、 打开被复制的文档。
| b、 选择要复制的对象,单击“复制”按钮。
| c、 打开要粘贴的文档。
| d、 选择合适的位置,单击“粘贴”按钮。
| 4、插入图片:
| a、 选择“插入”—“图片”—“来自文件”。
| b、 弹出插入图片对话框,在“查找范围”下拉菜单找到相应文件夹。
| c、 选择相应的图片文件,单击“插入”。
| 5、设置图片格式:
| a、选中图片,单击鼠标右键。
| b、在弹出的快捷菜单中选择“设置图片格式”。
| c、弹出“设置图片格式”对话框,单击“环绕”标签。
| d、选择所需的格式。
| 6、文本档在小报中的使用。
| [TD]
| 1、回答WORD的相关知识。
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| 2、回答一张电脑小报由哪几部分组成。
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| 3、任务驱动:从“世界杯”和“奥运会”两个命题中任选一个作为主题,制作小报。(所需资料:D:\电脑小报\)(可由一较好的学生操作示范)
| [/TR] | 其他教案-电脑小报制作 |
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