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【小学家长】如何通过兴趣激发孩子的学习动力

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发表于 2021-1-1 17:04:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
陈艳老师:通过兴趣激发学习动力,最重要的是父母要让孩子学习的过程充满愉悦感和成就感。

人们对厌学的认识,往往是孩子经过长时间、高强度的学习而产生厌烦情绪。厌学似乎只会发生在高年级的同学身上,然而最近的调查显示,厌学正显现出低龄化的趋势。有些孩子刚到入学年龄就对学习产生抵触情绪,出现不愿上学、不想学习、厌倦写作业、情绪烦躁等表现。厌学已经成为孩子诸多学习心理障碍中最普遍、最具危险性的问题。

影响孩子学习的因素:
  • 学习兴趣
  • 学习动力
  • 学习能力
  • 学习习惯
  • 学习方法
  • 人际关系
  • 学习评价

    学,就是从不明白到明白,从不了解到了解。习,就是反复练习。所谓学习,就是掌握知识的过程。那么,如何通过兴趣激发孩子的学习动力呢?
    学习动力有两种,一种是内部动力,另一种是外部动力。年纪越小,外部动力发挥的作用越大。随着年纪增长,孩子的学习动力也逐渐从外部动力过渡到内部动力。
    内部动力:
  • 成功感
  • 知识价值观
  • 求知欲、好奇心
  • 学习目标

    外部动力:
  • 荣誉感和好胜心
  • 取悦家长老师
  • 获得奖励
  • 避免惩罚


    兴趣是促进外部动力过渡到内部动力的重要因素。通过兴趣激发学习动力有六种方法。
    第一,创建良好的家庭氛围。生活在民主、和谐、平稳的家庭环境中的孩子,内心是积极、快乐、向上的,这样的孩子不但有强烈的学习兴趣,学习的耐力也更持久。良好的家庭氛围是从夫妻关系开始的,家长之间需要建立一种勤于沟通、善于表达的关系。
    第二,任务细化。家长引导孩子学习,尽量不要使用“好好学”“用功学”这样意思模糊的词语,一方面因为孩子不容易理解,同时也起不到指引的作用。对孩子的要求应该具体,比如这次考试得60分,那么下一次考试不仅是“提高成绩”,而是再提高2分。
    第三,目标可及。100分是一个理想目标,但大多数孩子都难以实现。如果以100分为目标,孩子只会经历一次又一次失败,信心一次又一次被打击。70分或者80分,一个能够触及的目标,对孩子来说才是合理的目标。
    第四,及时肯定和表扬。对孩子最好的支持,就是在孩子取得成就的时候及时表扬。表扬是家长对孩子的肯定,也是孩子学习的动力。表扬的时候不要流于形式,只说“你真棒”“你真聪明”这样空洞的话,家长可以表扬孩子的学习态度、表扬过程、表扬学习的细节。
    第五,利用信息资源。除了在教室听老师讲课,还可以利用网上课程作为学习的补充。网上有丰富的学习资源,这些资源并不是越贵越好。结合孩子的特点,为孩子选择最适合的。
    第六,学习过程愉悦。父母不能代替孩子学习,但可以给孩子一些积极的评价,让孩子感受到学习的快乐。
    思考:
    1. 您孩子目前的学习状态如何?您觉得主要原因什么?2. 和孩子一起聊一下,制定一个切实可行的学习计划。
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