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高考725!语文146!学霸唐楚玥作文看过来

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发表于 2020-7-27 14:30:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
今天
湖北省高考成绩出炉!
华师一附中高三(25)班理科学生唐楚玥
高考成绩高达725分
荣获湖北理科最高分!
这个理科女孩也是语文学霸哦
语文高达146分!

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其中语文146分、理科数学149分、外语143分、理科综合287分。
她的班主任、华师一附中高三语文组备课组组长范莉老师表示,自己并不意外,“唐楚玥太全面了,综合素质优秀,心理强大,学习能力强”。
而我们惊喜地发现唐楚玥同学高中三年每年都在帅作文周报和楚天都市报帅作文版发表文章班主任范莉老师参与点评,先后在楚天杯和帅作文杯高考同题作文大赛中获一、二等奖,作品还入选了《楚天帅作文2019》一书。
据了解,唐楚玥同学高考语文146分,作文几乎是满分!现在,小帅分享唐楚玥同学发表过的优秀文章,供大家来赏读,领略学霸的文字魅力!

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(见2018年7月10日楚天都市报A22帅作文版)
原文赏析:

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愿你我的青春似星光华师一附中高一(25)班唐楚玥
2035年18岁的你:  
当我在考场上奋笔疾书时,你尚在小小的襁褓里好奇地感知着世界;当我用笔墨寄寓希望时,略能窥见你将用稚嫩的双手画下自己的人生轨迹。不由感慨时光荏苒,从我们到你们,青春与使命代代相承,未曾断绝。     你阅读此信时,也许正在高三起伏的排名中挣扎,18岁的我又何尝不是?可若我们不再纠结于分数,着眼家国,置身时代,那么纵然是百万学子中的一个你,无数工作岗位上的一个我,亦能在个人命运与时代使命的碰撞中写就平凡与伟大。     
正如无数人身体力行,成为你我的榜样。志愿者投身最偏远的山区,将青春注入泥泞的山路、简陋的教室,传递着知识的光辉;科研团队扎根于实验室,将青春注入无数次尝试,失败又爬起,筑就着科技的成果;大国工匠远离人世喧嚣,将青春注入每一刀、每一笔中,诠释着坚守的价值……他们的青春不拘于小我之利,而是将自己与他人、国家紧密相连。     
也许你会说,我们盛享太平,何必自找苦吃?的确,你面对的中国,已不再是那个百废待兴、百业待举的中国,但这并不意味着便可坐享其成。莫忘来路之艰辛,方能明晰今人之使命。百年前的青年,救亡图存,振兴中华;数十年前的青年,呕心沥血,顽强拼搏;今日的青年理应心怀感恩,心忧天下,以青春之我,创建青春之国家、青春之人类。     孩子,这些使命看上去很伟大,而落实到你身上却很平凡很简单。它在于“志”,愿你拥有报效祖国的远大志向,为着理想坚持;它在于“勤”,愿你能脚踏实地,任何理想都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的勤勉与奋斗;它在于“寂”,愿你远离浮华、甘于寂寞;它在于“新”,愿你博采众长,开拓创新……千言万语,皆愿你的青春与时代相系。     行笔至此,不由想起梁任公语:“故今日之责任,不在他人而全在我少年。”请你接过这份责任,与中国一路同行成长;请你传递好这份使命,让后人继续追梦圆梦。     愿你我的青春似点点繁星,有一份光,便坚持闪烁;代代星光,时代的夜空不曾黯淡。
一位18岁的考生2018年6月18日     点评:围绕“青春”“中国梦”,聚焦自身感受,解读家国情怀,牢记青年使命,寄语新一代,有诗意,有思考,有深度。 指导教师 范莉

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(见2019年1月9日帅作文周报高中版)

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(见2019版楚天帅作文丛书,点击选购)
原文赏析:

淡之韵
华师一附中高二(25)班 唐楚玥
小时候不懂水墨画,我为了画出夏荷那诱人的粉红,一笔加一笔地涂抹,颜色是深了,可效果总与她“濯清涟而不妖”的形象相去甚远。而爷爷只是寥寥几笔,轻轻点蘸,白与粉相映衬,那荷花便呼之欲出了。
“你这花瓣都没涂满,颜色还那么淡,怎么就比我画的更传神呢?”我百思不得其解。爷爷笑了两声,摸摸我的脑袋,说:“这叫留白,中国的艺术啊,历来都讲求淡雅。”他还打了个比方,“西方的油画,是个活泼华贵的小公主,而我们的国画,更像个宁静淡泊的老者。”这是我第一次体会到“淡”的内涵和韵味。
从小到大,常常沉醉于古诗文的平仄音韵中,却也因为考试头疼不已。做多了错多了也就想明白了,它太“淡”,以至于“大老粗”学生难以用简明直白的文字写出作者的匠心与深意。它的“淡”,在于它情感的含蓄、表达的委婉。“锦瑟无端五十弦”,怪锦瑟“无端”,怎不是怪岁月无情?“对影成三人”,孑然一身,何来三人?它的“淡”,在于意象的隐晦、意境的深远。“但愿人长久,千里共婵娟”,寥寥十字,一轮明月,寄寓天下情思。小桥流水、炊烟人家、细雨梧桐、春风杨柳……无数的意象,加之隐喻、省略、用典、借代等手法,组合出丰富的意境,传达出复杂的情感。它很少直接表达,只是呢喃轻语,便留给后人无尽的想象空间,谁忍心打破这份“淡”呢?
从国画、诗文窥见的“淡”,可以说是一种素雅蕴藉、意味深远的艺术习惯。围棋,只黑白二子交替落下,但其中“数奇藏日月,机发动乾坤”的无穷变化,令无数棋士一生为之倾倒;书法,不需过多的器具,没有其他的色彩,“池墨泼飞云,紫毫挥广宇”,一支小小的竹管毛笔足以承载无数文人墨客的喜怒哀乐;七弦之琴,安静悠远,亦有高山流水之势,能作天地万物之音……极简以至至美,极淡以达至深。恐怕只有这样的境界,才能让后人反复咀嚼。
这些含蓄而深远的艺术文化,又可以说中国文人精神世界的外化。他们淡泊明志,赋予了梅兰竹菊之类淡雅的植物以人的情思;他们崇尚高洁君子,厌弃势利小人,与人相交,不为名利,于是有了“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”,这比喻要是换了位,总让人觉得不太合适。什么曲水流觞,焚香烹茶,什么花前月下,吟诗作对,还有的隐居山林,寄情山野,回归自我。不知是他们天性之淡泊雅致造就了中国传统文化,还是本就含蓄淡雅的艺术文化达成了他们生命的圆满?
左边为水,右边为火,“淡”最为精妙之处当属一种水火并育的为人态度、处世智慧。“淡”不一定意味着碌碌无为、体现为沉默懦弱。他们有凌云揽月的志向、报国济民的热血、放眼天下的格局,他们能屈能伸、能放能收、不以物喜、不为物累。有机会,便去争取,争取不到,也只是一笑而过;小人得志,心中看不惯,便明哲保身、敬而远之;皇帝器重,便积极上书对策、治国佐政,皇帝弃之,贬官一隅,也要勤恳为官、造福百姓。“事来而心始现,事去而心随空。”淡,看似简单,实则极难。要如何阅尽人事、超脱淡泊,才能达到此般境界?
如今,我们似乎与“淡”这个字,渐行渐远。诚然,科技的更新、社会的变革让传统文化随之衰微,但我们总能做些什么——善学习、善传承,在琴棋书画等技艺的培养中,陶冶心性之“淡”,传承文艺之“淡”;多阅读、多思考,在浩如烟海的典籍中体会“淡”文化的本质意味与来龙去脉;最后,哪怕人世繁杂,也要以淡泊的品性守住心灵的净土,让淡的魅力在中华大地上代代相传。
点评:文章颇有章法,文笔开合有度,用词典雅,思想有一定深度。以爷爷和“我”画夏荷这件事开篇,引出对“淡”的内涵和韵味的思考,深入浅出,引经据典,有理有据。
湖北省武汉市武钢实验学校  陈霞

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(见2020年1月1日帅作文周报高中版)
原文赏析:

以乐怡情 以乐育人
华师一附中高三(25)班 唐楚玥
西塞罗曾言:“我对理想的追求,是以善为历程,美为最终目标的。”而音乐,正是善与美的完美结合。和谐的旋律、变化的节奏,音乐陶冶性情、滋养灵魂;饱满的情感、蕴藏的思想,音乐亦能催生勇气、振奋精神。以音乐之美怡情,进而以音乐之善育人,方能收获尽善尽美之效。
“八音合奏,终和且平。”音乐之美,在于其优美的旋律与律动的节奏。“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,一曲琵琶,或急或缓,或高亢或低吟,摄人心魄;“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”,二十三弦之器,却能遍拟万物之音、纵揽天地之声,扣人心弦;“羌管弄晴,菱歌泛夜”,这是江南的婉约软语,如千回百转之淙淙流水,轻吟于心田;“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”,这是塞北的铿锵曲调,如铺天盖地之滚滚黄沙,响彻于心间。从古时的“宫商角徵羽”,到西方的“哆来咪发唆”,人们对于音律、和弦、节奏等等的要求与体验是具有普适意义的。音乐本身就是一门美的艺术,那些浑然天成的规律是自然赐予世间的礼物,更是人类自身智慧的结晶。
“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。”音乐之美,也在于其朗朗上口的歌词与其背后深刻的思想。除了单纯作为一种传递听觉愉悦的工具,音乐亦是创作者们表达自我、寻找共鸣的手段,以特定技巧修饰其表达、强化其主题,才能更易于记诵与传播。是“诗三百”中的重章叠句,以和谐的音韵流传下先民们“在河之洲”的浅唱低吟;是《义勇军进行曲中》“起来!起来!起来!”的反复强化,以简洁而有力的呼喊宣告出中华儿女保家卫国的决心;“炮弹要在天空飞多少次,才能被永远禁止”,鲍勃·迪伦在其民谣音乐中发出如诗般的追问……音乐,何尝不是诉说与表达,何尝不似诗词与文章?
“止怒莫若诗,去忧莫若乐”,音乐之美,更在于其真切动人的情感与饱满充沛的精神。在命运的考验面前,盲艺人阿炳以《二泉映月》尽倾悲恸之情,亦让后人为其潸然泪下,失聪的音乐家贝多芬以《命运交响曲》尽显不屈意志,亦为后世留下无尽的精神宝库;在历史的风云之中,庄重典雅的礼乐之音在“雅乐治国”的西周盛世中诞生,高亢震撼的《马赛曲》从轰轰烈烈的法国大革命中走来;在时代的召唤之下,《我和我的祖国》歌颂祖国大好河山,凝聚一代代中华儿女的价值认同,《飞天》引人梦回丝路,奏响新时代合作共赢的和平乐章……音乐本是个人的艺术结晶,而其背后的情感与精神能唤起世人共鸣、响应时代需求、折射社会变迁,因而具有了更高远的现实意义与传世价值。
“推开美的晨门,我走进善的领域。”一如孔子在陈绝粮之时仍弦歌不绝,你我亦能让音乐成为寂寞时、困厄时、迷惘时灵魂的伊甸园、心灵的桃花源、精神的助推器。愿你我在优美的乐声中深耕心灵的牧场,在激昂的曲调里拔节精神的高度,由美及善,方为至境。
指导教师 范莉
语者说也,文者章也;脱口成章,随手成文,为语文之精妙也!从上述文采斐然的文章中,我们可以看出唐楚玥的文字功底扎实,文章有思考有深度,每篇文章可作范文学习。

唐楚玥谈语文学习

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“周二周四属于语文,周二看视频,语文课代表和语文老师会找各种各样的题材,比如中国诗词大会等诗词类节目,让我们沉浸在诗歌艺术的陶冶中,平语近人之类的节目,让我们了解到国家的政治走向、领导人的治国理念,感动中国,更是让我们对这些无私奉献的英雄人物敬佩不已……
而周四的“新闻联播”更是一大特色,每周将由班上的一对男生女生站在讲台上配合两人制作的PPT,为班上同学带来各种各样的新闻。对于播报的同学而言,这能锻炼大家检索筛选信息的能力,以及当众发言的能力,对于下面的收听的同学们而言,我们接触到这个大千世界的最新动向,不再是传统意义上“象牙塔”里面的学生,在对时事的认识和思考中也逐步培养了我们对家国对社会的责任感……”
——摘自唐楚玥华师一分配生考试发言稿
而在她的成绩公布后,一些家长也纷纷感叹:“语文可以学得这么好,可以考这么高,在高考中实属拉分王!所以学生们语文学习时切莫疏忽大意,要从小重视起来。”

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