【原】张成印校长专栏 农村老师要动起来
第六十九天（10.8），编者按：坚守农村教育阵地，创新农村教育发展，每天笔耕不辍，书写农村教育明天。农村老师要动起来
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河南遂平县沈寨镇中心学校 张成印校长
目前我国已经进入高质量发展阶段，我国将进入新发展阶段，发展的动能和活力是科技创新和深化改革。科技创新靠的啥，科技创新靠人才，人才培养靠教育，教育发展靠老师。
可见，老师的成长对社会的发展非常重要，如何调动老师的积极性，让他们尽快成长，是摆在每个学校面前的突出课题。
众所周知的好老师标准：有理想信念；有道德情操；有扎实学识；有仁爱之心。作为新时代的人民教师，我们必须按照四有标准严格要求自己，学校要最大限度为老师提供好平台和服务，让她们尽快成长。
关注老师成长。老师的成长除了靠自身努力外，学校的培养至关重要。终身从教理念的教育非常必要，现在越来越多的人不愿意从事教育行业，即便是加入了教师队伍，也仅仅是权宜之计，所以学校一定要加强这方面的教育和引导，让他们认识到自己肩负着中华民族伟大复兴的重任，自觉把自己的命运同祖国的命运结合起来，树立终身从教思想，认真做好本职工作。要厚植家国情怀，学会以德育人，培养老师一定要有高尚的情操，要用社会先进思想武装自己，使自己明白为谁培养人，怎么培养人，培养什么人，自觉担负起为国家培养人才的重任。要加强老师的业务知识培训，从备课、上课、作业批改、学生辅导、检测反馈、反思等常规教学上加强指导，让他们尽快成长，早日成为教育的行家里手。
关心老师生活。特别是新毕业参加工作的年轻教师，她们从校门进入校门，没有受过大的磨难，理想都很丰满，来到学校后，特别是村级小学，现实和想象有一定的差距，难免会有碰撞，所以学校一定要关心她们生活，从吃穿住到行思学，都要非常重视，解决她们的后顾之忧。这样，她们才能找到归属感和存在感，尽快融入到学校大家庭，发挥最佳工作效能。
敢于给平台，逼其成长。既要考虑她们的专业知识去安排工作，同时，也要考虑学校实际需要去分配工作，农村学校的老师都应该是“万金油”、“多面手”，学校不要畏首畏尾，瞻前顾后，要敢于给她们平台，让她们站到舞台中央，促进她们成长。
制定激励措施，让她们看到希望。多鼓励表扬，少讽刺挖苦。我们制定了一系列奖励措施，把培训作为最好的福利发给优秀老师，模范老师认定，领导班子提拔，城乡老师交流，职称晋升界定，绩效工资发放等等老师关心的问题上，出台一系列好的举措，让老师们切实体会到学校的公平和担当，自觉地全身心地投身到工作中去。学校要任人唯贤，唯才是举，这样她们才能不为世俗所困，安心工作。今年才刚刚参加工作四年的26岁年轻老师——冯凯破格提拔成一名村小校长，更让老师们看到了中心校的用人标准和不拘一格降人才的责任担当。
只要我们方法得当，措施得力，想老师之所想，急老师之所急，让老师们都动起来，自觉融入学校发展大潮，农村教育一定能让他们大有作为，农村教育的明天一定更多姿多彩，农村孩子的笑脸一定会更灿烂。
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